Objectifs
Pourquoi faire un bilan de compétences ?
- Faire le point sur ses compétences et ses motivations
- Identifier ses compétences transférables
- Valoriser ses atouts et compétences,
- Identifier ses limites
- Identifier et valider des axes de progression professionnels et personnels pour préparer une évolution professionnelle
- Valider un projet professionnel adapté et réalisable
- Identifier des besoins en formation complémentaire pour pouvoir évoluer
- Engager une dynamique : se donner de nouvelles perspectives, se remotiver pour poursuivre sereinement sa carrière professionnelle
Programme
Le bilan de compétences se déroule en trois phases :
1. Phase d’accueil :
1. Phase d’accueil :
- Explorer et analyser la demande de bilan de compétences
- Définir les besoins
- Mettre en œuvre une prestation adaptée aux objectifs spécifiques
2. Phase d’investigations :
- Identifier et analyser les éléments constitutifs du parcours professionnel
- Réaliser l’inventaire des acquis et atouts professionnels : activités significatives, compétences professionnelles, compétences transférables, aptitudes, potentiels
- Etudier la dynamique personnelle, analyser les caractéristiques personnelles (personnalité, intérêts/motivations, valeurs,...)
- Repérer les leviers permettant de s’engager dans une dynamique d’action et les freins éventuels
- Réaliser son portefeuille de compétences
- Construire des hypothèses et valider des axes de progression professionnels et personnels au regard de perspectives réalistes et réalisables
3. Phase de conclusion :
- Elaborer, réaliser un plan d’action et le valider avec les étapes de mises en œuvre
- Identifier et co-construire les éléments constitutifs du document de synthèse
Validation
Commentaires validation
- Non prévu